高中英语学习方法:基础差学习英语最快的方法是什么

来源:
导读 预习时要读、思、问、记同步进行,今天基础差学习英语最快的方法是什么这个话题,相信很多小伙伴都是非常有兴趣了解的吧,对课本内容能看懂

预习时要读、思、问、记同步进行,今天基础差学习英语最快的方法是什么这个话题,相信很多小伙伴都是非常有兴趣了解的吧,对课本内容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑难也不必钻深,只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来,作为听课的重点,小编也是到网上收集了一些与基础差学习英语最快的方法是什么相关的信息,那么下面分享给大家一起了解下吧。

学英语的方法根据每个人的爱好习惯不同会有所不同。可以根据自己的喜好,选着适合自己的一种方法,比如看电影学习英语,或者是利用手机APP英语软件学习,一定要把学习英语当作一种趣事去做。

如何学好英语的方法

首先,背单词,单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。睡前背,早上起来背,效果最好。根据那你的情况,背单词的时候一定要把读音结合上一块背。背名词的时候要结实物背,比如说背杯子,你可以对着你的杯子说cup,这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子,把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。

其次,要多读,多张嘴,这样可以快速提高语感,在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。

然后,一定每天坚持做阅读,阅读在考卷中占得比例特别大,所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。

最后,多背一些作文模板,在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。

英语牛人总结的12条实用方法

1.坚持每天学习

每天都坚持学英语很重要。但是,也不要太夸张了!每天学习30分钟比一周学习两个小时效果更好。短暂的、定期的练习比起不定期的长时间学习效果更好。每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语知识保持在活跃的状态。

2.回顾你观看或阅读过的语法知识

在阅读一篇新的文章或观看一个新的视频时,给你自己定下一个语法目标。例如,试着写下你正在学习的一个形式,例如现在完成时。使用荧光笔(或彩色笔)在你学习的文本重点处做上记号。

3.使用不同的学习方法

不要只使用一种方法来学习英语。使用不同的方法能够使你大脑(多元智能)中不同的区域发挥作用。例如;如果您在学习新的词汇,可以画一张词语地图,或描绘出一幅图,列出一个清单并进行学习,将这些词语分五次敲出来。所有这些方法作用在一起可以帮助你加强学习。

4.寻找学习搭档

没有什么比得上和几个朋友一起学习了。你们可以一起做练习,一起对话(用英语!)。当你们一起学习英语的时候,可以针对不懂的练习互相帮助。

5.选择你感兴趣的话题

重要的一点就是,选择你喜欢的话题来学习英语。这样可以使你激发动力,因为你是一边学英语,一边学习你感兴趣的话题。

6.利用准备活动来学习英语

就像在你打篮球或做其他运动之前,都会做一些暖身运动一样,你也可以通过一些练习来帮助你做一些学习英语的准备活动。

7.激活词汇

通过思考或简述即将开展的主题,可以激活你的词汇。例如,如果你要学习关于度假的英语话题,你可以花点时间想想上一次的假期、你都做了些什么、喜欢什么等等。在学习特定的英语主题时,这个简单的练习可以帮助你的大脑为学习词汇做好准备。

8.激活语法

在开始学习之前,想一想通用的语法点来激活你的语法。例如,如果你是要学习英语语法中的过去时态,可以停下来想想上周你做了什么。通过激活语法,你可以以简单的方式使自己的大脑回想起关于一般过去时的知识。

9.唱歌

在上课或你开始学习英语之前,可以唱一首英语歌。你要确保歌里的每个词都认识并理解。这种简短有趣的练习可以帮助你的大脑轻松地将精力集中在英语上。轻松地学习英语很重要!唱歌可以帮助激活大脑中创造性的一面,从而使你在练习对话或进行创意写作时能想出更多的例子。

10.写一小段英语文章

如果你是坐在桌前学习英语,从打出一段简单的英文开始吧。你可以写写你的一天都干了什么,你的爱好,你的朋友等等。打字可以帮助激活你大脑中运动的部分,这有助于从生理行为方面促进学习。我还推荐学语法的时候打字,这可以通过动作固化你的记忆。

11.一千个词

英语里有句话说的好:一幅画顶一千个词。试着描绘一张照片或者其他的图片,这样有助于激活你大脑中创造性的一面。你还可以选择一张与你即将学习的主题相关的图片,结合这个方法激活你的词汇。

12.语法、听力、阅读和写作都要涉及到

其次,你要确保涉足多个版块,而不是只集中于一个版块。学点语法,然后做一些听力练习,再读一篇相同主题的文章。不用太多,在三个不同的板块花上20分钟就够了。

来源:高三网

标签:

版权声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢您的支持与理解。